Academic Journal
Προβολή σε EDS

Promising directions of transformation of the organizational culture of higher education institutions

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Promising directions of transformation of the organizational culture of higher education institutions
Πηγή: Проблеми і перспективи економіки та управління; № 2(30) (2022): Проблеми і перспективи економіки та управління; 7-19
Problems and prospects of economics and management; No. 2(30) (2022): Problems and prospects of economics and management; 7-19
Проблемы и перспективы экономики и управления; № 2(30) (2022): Проблеми і перспективи економіки та управління; 7-19
Problemy i perspektywy ekonomii i zarządzania; Nr 2(30) (2022): Проблеми і перспективи економіки та управління; 7-19
Στοιχεία εκδότη: НУ «Чернігівська політехніка», 2023.
Έτος έκδοσης: 2023
Θεματικοί όροι: вища освіта, організаційна культура, інновації, модель Гумбольдта, На- полеонівська модель, англо-американська модель, 4. Education, higher education, organizational culture, innovations, Humboldt model, Napoleonic model, Anglo-American model
Περιγραφή: The article describes the peculiarities of three traditional academic models of the "ideal type" of teaching and research related to national culture in the field of education. The authors considered the essence and role of innovations in ensuring the competitiveness of universities in the modern educationalservices market. The article analyzes the Model of Thomas J. Peters, which distinguishes four types of cultures depending on how they affect innovation, action, control or harmony of culture in the organization. The conducted research made it possible to identify and substantiate the directions oftransformations in organizational culture to ensure competitiveness and innovative development of educational institutions. The following areas of change in the field of management of educational institutions have been determined: implementation of a business-organization model that stimulates theaspiration of educational institutions to achieve higher standards of professional business management; adaptation of educational institutions to modern challenges and threats, as well as changes in the labor market; improving the autonomy of university teachers in the implementation of didactic and scientific activities. The following aspects of changes in the field of scientific activity of educational institutions were identified: creation of an organizational environment that promotes the attraction of grants from national and international organizations; creation of a culture focused on innovation and thedevelopment of scientific research; increasing the effectiveness of the structural unit responsible for scientific research (R&D department), and for teachers - building effective cooperation with this unit; improvement of coordination, integration and management processes, as well as employee motivation;formation of the culture of scientific activity of educational institutions focused on innovations. Areas of transformation of didactic activities of educational institutions include further development of joint learning technologies, focused on more interactive technologies; development of electronic learningtechnologies, courses on online-platforms; development of person-oriented learning.
У статті досліджено особливості трьох традиційних академічних моделей «ідеального типу» викладання та досліджень, пов’язаних із національною культурою та державною освітою в галузі освіти. Розглянуто сутність і роль інновацій у забезпеченні конкурентоспроможності університетів на сучасному ринку освітніх послуг. У статті проаналізовано Модель Томаса Дж. Пітерса, що відрізняє чотири типи культур залежно від того, як вони впливають на інновації, дії, контроль або гармонію культури в організації. Проведене дослідження дало можливість виокремити та обґрунтувати напрями трансформацій в організаційній культурі для забезпечення конкурентоспроможності та інноваційного розвитку навчальних закладів.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Ukrainian
ISSN: 2411-5215
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ppeu.stu.cn.ua/article/view/271158
Rights: CC BY NC
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.scientific.p..7ea418b51a34f52a48cec6d0c46f8f5f
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p%3A%3A7ea418b51a34f52a48cec6d0c46f8f5f
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.scientific.p..7ea418b51a34f52a48cec6d0c46f8f5f
RelevancyScore: 884
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 883.77978515625
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Promising directions of transformation of the organizational culture of higher education institutions
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: Проблеми і перспективи економіки та управління; № 2(30) (2022): Проблеми і перспективи економіки та управління; 7-19<br />Problems and prospects of economics and management; No. 2(30) (2022): Problems and prospects of economics and management; 7-19<br />Проблемы и перспективы экономики и управления; № 2(30) (2022): Проблеми і перспективи економіки та управління; 7-19<br />Problemy i perspektywy ekonomii i zarządzania; Nr 2(30) (2022): Проблеми і перспективи економіки та управління; 7-19
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: НУ «Чернігівська політехніка», 2023.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2023
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22вища+освіта%22">вища освіта</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22організаційна+культура%22">організаційна культура</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22інновації%22">інновації</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22модель+Гумбольдта%2C+На-+полеонівська+модель%22">модель Гумбольдта, На- полеонівська модель</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22англо-американська+модель%22">англо-американська модель</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%224%2E+Education%22">4. Education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22higher+education%22">higher education</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22organizational+culture%22">organizational culture</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22innovations%22">innovations</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Humboldt+model%22">Humboldt model</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Napoleonic+model%22">Napoleonic model</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Anglo-American+model%22">Anglo-American model</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article describes the peculiarities of three traditional academic models of the "ideal type" of teaching and research related to national culture in the field of education. The authors considered the essence and role of innovations in ensuring the competitiveness of universities in the modern educationalservices market. The article analyzes the Model of Thomas J. Peters, which distinguishes four types of cultures depending on how they affect innovation, action, control or harmony of culture in the organization. The conducted research made it possible to identify and substantiate the directions oftransformations in organizational culture to ensure competitiveness and innovative development of educational institutions. The following areas of change in the field of management of educational institutions have been determined: implementation of a business-organization model that stimulates theaspiration of educational institutions to achieve higher standards of professional business management; adaptation of educational institutions to modern challenges and threats, as well as changes in the labor market; improving the autonomy of university teachers in the implementation of didactic and scientific activities. The following aspects of changes in the field of scientific activity of educational institutions were identified: creation of an organizational environment that promotes the attraction of grants from national and international organizations; creation of a culture focused on innovation and thedevelopment of scientific research; increasing the effectiveness of the structural unit responsible for scientific research (R&D department), and for teachers - building effective cooperation with this unit; improvement of coordination, integration and management processes, as well as employee motivation;formation of the culture of scientific activity of educational institutions focused on innovations. Areas of transformation of didactic activities of educational institutions include further development of joint learning technologies, focused on more interactive technologies; development of electronic learningtechnologies, courses on online-platforms; development of person-oriented learning.<br />У статті досліджено особливості трьох традиційних академічних моделей «ідеального типу» викладання та досліджень, пов’язаних із національною культурою та державною освітою в галузі освіти. Розглянуто сутність і роль інновацій у забезпеченні конкурентоспроможності університетів на сучасному ринку освітніх послуг. У статті проаналізовано Модель Томаса Дж. Пітерса, що відрізняє чотири типи культур залежно від того, як вони впливають на інновації, дії, контроль або гармонію культури в організації. Проведене дослідження дало можливість виокремити та обґрунтувати напрями трансформацій в організаційній культурі для забезпечення конкурентоспроможності та інноваційного розвитку навчальних закладів.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Ukrainian
– Name: ISSN
  Label: ISSN
  Group: ISSN
  Data: 2411-5215
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://ppeu.stu.cn.ua/article/view/271158" linkWindow="_blank">http://ppeu.stu.cn.ua/article/view/271158</link>
– Name: Copyright
  Label: Rights
  Group: Cpyrght
  Data: CC BY NC
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.scientific.p..7ea418b51a34f52a48cec6d0c46f8f5f
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.scientific.p..7ea418b51a34f52a48cec6d0c46f8f5f
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Ukrainian
    Subjects:
      – SubjectFull: вища освіта
        Type: general
      – SubjectFull: організаційна культура
        Type: general
      – SubjectFull: інновації
        Type: general
      – SubjectFull: модель Гумбольдта, На- полеонівська модель
        Type: general
      – SubjectFull: англо-американська модель
        Type: general
      – SubjectFull: 4. Education
        Type: general
      – SubjectFull: higher education
        Type: general
      – SubjectFull: organizational culture
        Type: general
      – SubjectFull: innovations
        Type: general
      – SubjectFull: Humboldt model
        Type: general
      – SubjectFull: Napoleonic model
        Type: general
      – SubjectFull: Anglo-American model
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Promising directions of transformation of the organizational culture of higher education institutions
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 03
              M: 01
              Type: published
              Y: 2023
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 24115215
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
          Titles:
            – TitleFull: Проблеми і перспективи економіки та управління
              Type: main
ResultId 1