Academic Journal
Результати експериментального розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів
| Τίτλος: | Результати експериментального розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів |
|---|---|
| Πηγή: | Problems of modern psychology; No. 18 (2012): Problems of modern psychology Проблеми сучасної психології; № 18 (2012): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ |
| Στοιχεία εκδότη: | Problems of modern psychology, 2019. |
| Έτος έκδοσης: | 2019 |
| Θεματικοί όροι: | професійно значуща характеристика, формувальний експеримент, тренінг, професійна підготовка, майбутній психолог, критерій, констатувальний експеримент, опитувальник, методи математичної статистики, особистісна зрілість, розвиток |
| Περιγραφή: | У статті описано методику і результати експериментальногорозвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілостімайбутніх психологів. Подано обчислення одержаних даних задопомогою методів математичної статистики: критеріїв знаків G і 2.Доведена ефективність формувального експерименту за допомогоюпорівняння результатів первинної і вторинної діагностики в експе#риментальній і контрольній групах. Проаналізовано, які професійнозначущі характеристики особистісної зрілості майбутніх психологіврозвинулися більше під час формувального експерименту, а які, менше. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Ukrainian |
| ISSN: | 2227-6246 2663-6956 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/160116 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.scientific.p..7db26f0f54f614e1d7a1fc858a3d3e95 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 22276246 26636956 |
|---|