Academic Journal

Результати експериментального розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів

Bibliographic Details
Title: Результати експериментального розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів
Source: Problems of modern psychology; No. 18 (2012): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 18 (2012): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
Publisher Information: Problems of modern psychology, 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: професійно значуща характеристика, формувальний експеримент, тренінг, професійна підготовка, майбутній психолог, критерій, констатувальний експеримент, опитувальник, методи математичної статистики, особистісна зрілість, розвиток
Description: У статті описано методику і результати експериментальногорозвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілостімайбутніх психологів. Подано обчислення одержаних даних задопомогою методів математичної статистики: критеріїв знаків G і 2.Доведена ефективність формувального експерименту за допомогоюпорівняння результатів первинної і вторинної діагностики в експе#риментальній і контрольній групах. Проаналізовано, які професійнозначущі характеристики особистісної зрілості майбутніх психологіврозвинулися більше під час формувального експерименту, а які, менше.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Ukrainian
ISSN: 2227-6246
2663-6956
Access URL: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/160116
Accession Number: edsair.scientific.p..7db26f0f54f614e1d7a1fc858a3d3e95
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:22276246
26636956