Academic Journal

TECHNOLOGIZATION OF TEACHING METHODS OF SPECIAL DISCIPLINES AS A RESOURCE FOR PROFESSIONAL GROWTH OF FUTURE SPECIALISTS IN CREATIVE SPECIALTIES

Bibliographic Details
Title: TECHNOLOGIZATION OF TEACHING METHODS OF SPECIAL DISCIPLINES AS A RESOURCE FOR PROFESSIONAL GROWTH OF FUTURE SPECIALISTS IN CREATIVE SPECIALTIES
Source: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 3 (2025); 112-122
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2025); 112-122
Publisher Information: Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: професійна підготовка, компоненти освітнього процесу, методика викладання спеціальних дисциплін, pedagogical design tools, artistic activities, technologization of teaching methods, технології, components of the educational process, інноваційні технології, художньо-мистецька діяльність, teaching methods for special disciplines, інструментарій педагогічного дизайну, scientific and methodological support, технологізація методики викладання, professional training, науково-методичне забезпечення, technologies, innovative technologies
Description: The article is devoted to the problem of technologization in the process of professional training of future creative specialists. The purpose of the article is to clarify the essence of technologization of the methodology of teaching special disciplines in the system of professional training and to identify its resource capabilities in the formation of creative specialists in the field of artistic activity. The methodological basis, mechanisms, technologies, and technological tools for the formation of the creative personality of future specialists in creative specialties in the field of artistic activity are characterized. It is emphasized that the optimization of the professional development of the personality of the future specialist is determined by the focus of technologization on the developing nature of professional training, technologization of teaching methods of special disciplines. The relevance of the topic is due to the need to increase the technological literacy of students, which requires specialists in creative specialties to possess theoretical foundations technologization of teaching methods of special disciplines. It was concluded that the ability of students to use educational technologies during the study of the course of teaching methods of special disciplines has a positive effect on the creative nature of their professional development.
Стаття присвячена проблемі технологізації у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців творчих. Мета статті – з’ясувати сутність технологізації методики викладання спеціальних дисциплін в системі професійної підготовки та виявити її ресурсні можливості у формуванні творчих фахівців у сфері художньо-мистецької діяльності. Схарактеризовані методологічна основа, механізми, технології, технологічний інструментарій формування творчої особистості майбутніх фахівців творчих спеціальностей в сфері художньо-мистецької діяльності. Підкреслено, що оптимізація професійного становлення особистості майбутнього фахівця зумовлюється спрямованістю технологізації на розвиваючий характер професійної підготовки, технологізацію методики викладання спеціальних дисциплін. Актуальність теми зумовлена необхідністю підвищення технологічної грамотності студентів, що вимагає від фахівців творчих спеціальностей володіння теоретичними основами технологізації методики викладання спеціальних дисциплін. Зроблено висновок, що здатність студентів до використання освітніх технологій у ході вивчення курсу методики викладання спеціальних дисциплін позитивно впливає на творчий характер їх професійного становлення.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Ukrainian
ISSN: 2307-4906
Access URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/340449
Accession Number: edsair.scientific.p..342c1ee4a6d24e070b0bfdb2adfc7773
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first