Academic Journal

ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ

Bibliographic Details
Title: ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У НЕМОВНИХ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ
Source: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 1 (2015)
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 1 (2015)
Publisher Information: Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University, 2020.
Publication Year: 2020
Subject Terms: Вивчення іноземної мови, професійно-орієнтований підхід, професійно-орієнтоване спілкування, немовний ВНЗ, комунікативна компетенція, Освіта
Description: У статті йдеться про деякі особливості вивчення іноземної мови в українських немовних вищих навчальних закладах. Наголошено, що основною метою вивчення іноземної мови у немовних ВНЗ є формування комунікативної та мовної компетенції. Зазначено, що особливу увагу при вивченні іноземної мови у немовному ВНЗ варто приділяти застосуванню професійно-орієнтованого підходу та навчанні професійно-орієнтованому спілкуванню у різних ситуаціях. Охарактеризовані чинники, які ускладнюють вивчення іноземної мови у немовному ВНЗ.В статье речь идет о некоторых особенностях изучения иностранного языка в украинских неязыковых высших учебных заведениях. Делается акцент на том, что главной целью изучения иностранного языка является формирование коммуникативной и языковой компетенции. Отмечено, что особенное внимание при изучении иностранного языка в неязыковом ВУЗе следует уделять применению профессионально-ориентированного подхода и обучению профессионально-ориентированному общению в разных ситуациях. Дана характеристика факторов, которые усложняют изучение иностранного языка в неязыковом ВУЗе.The article deals with some peculiarities of foreign language study at Ukrainian extralinguistic higher educational establishments. It has been emphasized that the development of the communicative and language competence are the main aims of foreign language study. It has been determined, that the main attention during the foreign language study should be paid to the appliance of profession-oriented approach and profession-oriented communication in different situations.The main factors, which make foreign language study more complicated at extralinguistic higher educational establishments have been described.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Ukrainian
ISSN: 2307-4906
Access URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/196230
Accession Number: edsair.scientific.p..1d2d42490c133041ef74a5e9af79a648
Database: OpenAIRE
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first