Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
| Στοιχεία εκδότη: |
2020. |
| Έτος έκδοσης: |
2020 |
| Θεματικοί όροι: |
Ребенок , психолого-педагогическое сопровождение, педагогическая поддержка, виды, направления психолого-педагогического сопровождения |
| Περιγραφή: |
В статье раскрываются основная идея, задачи и сущность психолого-педагогического сопровождения личности учащегося; названы ведущие виды и направления психолого-педагогического сопровождения, выступающего как комплексная технология, особая культура поддержки и помощи в решении задач развития, обучения, воспитания и социализации учащихся. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2698 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......4243..bbae71b78cc04f5268e280be46f71ef6 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |