Academic Journal
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
| Τίτλος: | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | Ребенок , психолого-педагогическое сопровождение, педагогическая поддержка, виды, направления психолого-педагогического сопровождения |
| Περιγραφή: | В статье раскрываются основная идея, задачи и сущность психолого-педагогического сопровождения личности учащегося; названы ведущие виды и направления психолого-педагогического сопровождения, выступающего как комплексная технология, особая культура поддержки и помощи в решении задач развития, обучения, воспитания и социализации учащихся. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2698 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......4243..bbae71b78cc04f5268e280be46f71ef6 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!