Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Лінгвадыдактычны аспект вывучэння памылак у беларускамоўных тэкстах |
| Στοιχεία εκδότη: |
2022. |
| Έτος έκδοσης: |
2022 |
| Θεματικοί όροι: |
беларускамоўныя тэксты, лінгвадыдактыка, описки, лингводидактика, ненарматыўныя ўтварэнні, памылкі, ошибки, апіскі, терминология, навуковыя тэрміны |
| Περιγραφή: |
Аналіз памылак у сучаснай навуковай парадыгме – неад’емная частка стварэння тэорыі навучання мове і тэорыі рэдагавання. Нягледзячы на шэраг дасягненняў у гэтай галіне, асобныя пытанні даследавання ненарматыўных канструкцый не страцілі сваёй актуальнасці і патрабуюць увагі з тэарэтычнага і практычнага поглядаў. Артыкул прысвечаны ўдакладненню семантычнага аб’ёму і сутнасці тэрмінаў “памылка” і “апіска” шляхам аналітычнага агляду навуковай літаратуры. Разглядаюцца розныя падыходы да вывучэння феномену памылкі, згодна з якімі асэнсоўваецца як паняцце з'явы памылкі, так і прырода яе з’яўлення, прынцыпы і найважнейшыя прыкметы, якія дазваляюць класіфікаваць віды памылак, стварыць іх тыпалогію. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Belarusian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elib.belstu.by/handle/123456789/47948 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3992..ac985fe6dcf29f48bbb6eba41e7ec67c |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |