Интеграция приложения Telegram в процесс обучения студентов технического вуза

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Интеграция приложения Telegram в процесс обучения студентов технического вуза
Στοιχεία εκδότη: Томский политехнический университет, 2022.
Έτος έκδοσης: 2022
Θεματικοί όροι: онлайн-ресурсы, иностранные языки, электронное обучение, цифровая среда, интерактивное обучение, Telegram
Περιγραφή: В данной статье рассматриваются особенности применения мессенджера Telegram в образовательном процессе в вузе. Отдельное внимание уделяется возможностям использования данного приложения для реализации технологий электронного обучения в рамках дисциплины «Иностранный язык».
Τύπος εγγράφου: Conference object
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74243
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3626..c8e62e09b48d67c33a0760a68de6d068
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3626%3A%3Ac8e62e09b48d67c33a0760a68de6d068
    Name: EDS - OpenAIRE (ns324271)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od......3626..c8e62e09b48d67c33a0760a68de6d068
RelevancyScore: 892
AccessLevel: 3
PubType: Conference
PubTypeId: conference
PreciseRelevancyScore: 891.890197753906
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Интеграция приложения Telegram в процесс обучения студентов технического вуза
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Томский политехнический университет, 2022.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2022
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22онлайн-ресурсы%22">онлайн-ресурсы</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22иностранные+языки%22">иностранные языки</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22электронное+обучение%22">электронное обучение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22цифровая+среда%22">цифровая среда</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22интерактивное+обучение%22">интерактивное обучение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Telegram%22">Telegram</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: В данной статье рассматриваются особенности применения мессенджера Telegram в образовательном процессе в вузе. Отдельное внимание уделяется возможностям использования данного приложения для реализации технологий электронного обучения в рамках дисциплины «Иностранный язык».
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Conference object
– Name: Format
  Label: File Description
  Group: SrcInfo
  Data: application/pdf
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74243" linkWindow="_blank">http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74243</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od......3626..c8e62e09b48d67c33a0760a68de6d068
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......3626..c8e62e09b48d67c33a0760a68de6d068
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: онлайн-ресурсы
        Type: general
      – SubjectFull: иностранные языки
        Type: general
      – SubjectFull: электронное обучение
        Type: general
      – SubjectFull: цифровая среда
        Type: general
      – SubjectFull: интерактивное обучение
        Type: general
      – SubjectFull: Telegram
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Интеграция приложения Telegram в процесс обучения студентов технического вуза
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 24
              M: 12
              Type: published
              Y: 2022
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1