Dissertation/ Thesis

Развитие навыков саморегуляции у подростков

Bibliographic Details
Title: Развитие навыков саморегуляции у подростков
Contributors: Герасименко, Ю. А.
Publisher Information: 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, АУТОДИСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
Description: Развития саморегуляции у подростков в последнее время представляет интерес для исследователей, так как именно саморегуляцию активизируют многие процессы, поддерживают осознание ситуации личностного развития самим обучающимся, способствуют педагогическому осмыслению потенциалов и ограничений становления его субъектности. Соответственно все выше перечисленное свидетельствует тому, что в подростковом возрасте несформировнность саморегуляции является причиной нарушения поведения и как следствие стимулирует девиантное поведение. Так же в силу возрастных особенностей характеризуются повышенной возбудимостью, импульсивностью, неуравновешенностью, совершением необдуманных поступков. Существуют различные подходы к пониманию процесса саморегуляции. Изучением проблемы саморегуляции, воли занимались такие ученые, как Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, Л.И. Божович, О.А. Конопкин, А.П. Корнилова, А.К. Осницкий, В.И. Моросанова Е.П. Ильин, И.В. Дубровина и другие. Исследователи считали проблему саморегуляции центральной для психологии личности и ее формирования, а также связывали развитие саморегуляции с проблемой формирования воли, особенно в подростковом возрасте, в результате чего, возникают трудности достижения необходимых для личности целей. Психологический аспект проблемы исследования состоит в недостаточной изученности психологической природы саморегуляции в детском возрасте. Отмечается дефицит, как экспериментальных исследований, так и теоретических разработок в изучении рассматриваемого феномена.
Document Type: Thesis
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60636
Accession Number: edsair.od......3377..fe14ed91e44b51ff43e5f040dec4923f
Database: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.od......3377..fe14ed91e44b51ff43e5f040dec4923f
RelevancyScore: 924
AccessLevel: 3
PubType: Dissertation/ Thesis
PubTypeId: dissertation
PreciseRelevancyScore: 924.205383300781
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Развитие навыков саморегуляции у подростков
– Name: Author
  Label: Contributors
  Group: Au
  Data: Герасименко, Ю. А.
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2025.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2025
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ПОДРОСТКОВЫЙ+ВОЗРАСТ%22">ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22АУТОДИСТРУКТИВНОЕ+ПОВЕДЕНИЕ%22">АУТОДИСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ+ПРОФИЛАКТИКА%22">ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Развития саморегуляции у подростков в последнее время представляет интерес для исследователей, так как именно саморегуляцию активизируют многие процессы, поддерживают осознание ситуации личностного развития самим обучающимся, способствуют педагогическому осмыслению потенциалов и ограничений становления его субъектности. Соответственно все выше перечисленное свидетельствует тому, что в подростковом возрасте несформировнность саморегуляции является причиной нарушения поведения и как следствие стимулирует девиантное поведение. Так же в силу возрастных особенностей характеризуются повышенной возбудимостью, импульсивностью, неуравновешенностью, совершением необдуманных поступков. Существуют различные подходы к пониманию процесса саморегуляции. Изучением проблемы саморегуляции, воли занимались такие ученые, как Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, Л.И. Божович, О.А. Конопкин, А.П. Корнилова, А.К. Осницкий, В.И. Моросанова Е.П. Ильин, И.В. Дубровина и другие. Исследователи считали проблему саморегуляции центральной для психологии личности и ее формирования, а также связывали развитие саморегуляции с проблемой формирования воли, особенно в подростковом возрасте, в результате чего, возникают трудности достижения необходимых для личности целей. Психологический аспект проблемы исследования состоит в недостаточной изученности психологической природы саморегуляции в детском возрасте. Отмечается дефицит, как экспериментальных исследований, так и теоретических разработок в изучении рассматриваемого феномена.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Thesis
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: Russian
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60636" linkWindow="_blank">https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60636</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.od......3377..fe14ed91e44b51ff43e5f040dec4923f
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......3377..fe14ed91e44b51ff43e5f040dec4923f
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Russian
    Subjects:
      – SubjectFull: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
        Type: general
      – SubjectFull: АУТОДИСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
        Type: general
      – SubjectFull: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Развитие навыков саморегуляции у подростков
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Герасименко, Ю. А.
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 10
              M: 07
              Type: published
              Y: 2025
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1