Academic Journal
Аргументы в пользу включения рок-поэзии в школьную программу по литературе: взгляд литературоведа
| Τίτλος: | Аргументы в пользу включения рок-поэзии в школьную программу по литературе: взгляд литературоведа |
|---|---|
| Πηγή: | Образование и наука |
| Στοιχεία εκδότη: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | ВЕЧНЫЕ ТЕМЫ, МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА, РОК-ПОЭЗИЯ, ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ, РОК-ТЕКСТЫ, ПСИХОЛОГИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА, РОК-КУЛЬТУРА, НЕФОРМАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ |
| Περιγραφή: | В статье рассмотрена возможность включения рок-поэзии в школьную программу по литературе. Перспектива изучения рок-поэзии в школе заключается не только в этической и эстетической ценности рок-культуры, но и в психологических особенностях старшеклассников, открытых для восприятия культурного опыта подобного типа. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34563 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..f665ccb63ddd0545ebbb7bca01ff8b54 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!