Dissertation/ Thesis

Этапы формирования лексической компетенции школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Bibliographic Details
Title: Этапы формирования лексической компетенции школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
Contributors: Иванова, Е. Н.
Publisher Information: 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ЛЕКСИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
Description: ВКР посвящена изучению процесса формирования лексической компетенции у школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Работа представляет собой практикоориентированное диагностирующее психолингвистическое исследование механизмов восприятия лексического значения слова и порождения речевого высказывания, актуализирующего данное значение, учащимися 11-12 лет с синдромом дефицита внимания и гиперактивности.
Document Type: Thesis
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65200
Accession Number: edsair.od......3377..da278e6d13dec0a491656e8e6b009245
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.