Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Педагогические работники среднего профессионального образования: образовательный потенциал и потребность в профессиональном развитии: по материалам всероссийского социологического исследования |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИНХРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, ПОЛИПРОФЕССИОНАЛИЗМ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ |
| Περιγραφή: |
Приводятся результаты социологического исследования профессиональной деятельности преподавателей СПО, не имеющих психолого-педагогического образования. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| DOI: |
10.26170/po17-01-03 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52716 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3377..c5c1f8f5bff9dd243cfcb7933127079b |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |