Dissertation/ Thesis

Коррекция негативных эмоциональных состояний посредством музокотерапииу детей дошкольного возраста с нарушением эмоционально-волевой сферы

Bibliographic Details
Title: Коррекция негативных эмоциональных состояний посредством музокотерапииу детей дошкольного возраста с нарушением эмоционально-волевой сферы
Contributors: Нугаева, О. Г.
Publisher Information: 2025.
Publication Year: 2025
Subject Terms: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ
Description: В первой главе предложен теоретический анализ специальной литературы по проблеме проявления эмоциональных состояний у детей с нарушением эмоционально-волевой сферы. Во второй главе описан констатирующий этап эксперимента по выявлению негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста, даётся характеристика базы исследования и контингента испытуемых; обоснование выбора диагностического инструментария, а также представлен анализ результатов данного этапа эксперимента. В третьей главе представлено описание программы коррекционной работы, направленной на оказание помощи детям дошкольного возраста с эмоционально-волевыми нарушениями в преодолении негативных эмоциональных состояний, которые блокируют общение с взрослыми и сверстниками, и становятся препятствием к нормальному эмоциональному самочувствию.
Document Type: Thesis
Language: Russian
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63395
Accession Number: edsair.od......3377..c5019c2f40d39ab348e83b49be81e0e8
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.