Dissertation/ Thesis
Коррекция негативных эмоциональных состояний посредством музокотерапииу детей дошкольного возраста с нарушением эмоционально-волевой сферы
| Τίτλος: | Коррекция негативных эмоциональных состояний посредством музокотерапииу детей дошкольного возраста с нарушением эмоционально-волевой сферы |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Нугаева, О. Г. |
| Στοιχεία εκδότη: | 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ, МУЗЫКОТЕРАПИЯ |
| Περιγραφή: | В первой главе предложен теоретический анализ специальной литературы по проблеме проявления эмоциональных состояний у детей с нарушением эмоционально-волевой сферы. Во второй главе описан констатирующий этап эксперимента по выявлению негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста, даётся характеристика базы исследования и контингента испытуемых; обоснование выбора диагностического инструментария, а также представлен анализ результатов данного этапа эксперимента. В третьей главе представлено описание программы коррекционной работы, направленной на оказание помощи детям дошкольного возраста с эмоционально-волевыми нарушениями в преодолении негативных эмоциональных состояний, которые блокируют общение с взрослыми и сверстниками, и становятся препятствием к нормальному эмоциональному самочувствию. |
| Τύπος εγγράφου: | Thesis |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63395 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..c5019c2f40d39ab348e83b49be81e0e8 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!