Academic Journal

Роль позитивной Я-концепции матери в личностном развитии дошкольника

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Роль позитивной Я-концепции матери в личностном развитии дошкольника
Συγγραφείς: Khaibullina, O. G.
Πηγή: Образование и наука
Στοιχεία εκδότη: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2020.
Έτος έκδοσης: 2020
Θεματικοί όροι: AGGRESSIVENESS, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКА, Я-КОНЦЕПЦИЯ МАТЕРИ, PRESCHOOL CHILDREN DEVELOPMENT, ANXIETY, SELF-RATING, MOTHER'S SELF-CONCEPTION, САМООЦЕНКА, АГРЕССИВНОСТЬ, ТРЕВОЖНОСТЬ
Περιγραφή: В статье уточнено понятие негативной и позитивной Я-концепции матери. Посредством эмпирического исследования доказана связь Я-концепции матери с личностным развитием детей дошкольного возраста. Обнаружено, что дети матерей с позитивной Я-концепцией, в состав которой входят сформированность Я-образов, адекватная самооценка, сами имеют высокую самооценку, среднюю тревожность и отсутствие показателей агрессивности. Дети матерей с негативной Я-концепцей, для которой характерно расхождение между реальным и идеальным образами Я, неадекватная самооценка, обладают высокой тревожностью и агрессивностью.
The paper deals with the notions of mother's negative and positive self-conception. The empirical study proves the connection between mother's self-conception and pre-school children development. The children whose mothers have a positive self-conception including developed self-images and adequate self-rating also possess high self-rating, medium anxiety and no aggressiveness. The children whose mothers have a negative self-conception, i.e. a discrepancy between a real and an ideal self-image and inadequate self-rating, have a high level of anxiety and aggressiveness.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32176
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3377..b8f91e03e5c0ffd56d601c89461c52ac
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη