Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Авто- и гетеростереотипы при восприятии национальной системы образования: (по материалам ассоциативного эксперимента) |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, КОНЦЕПТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИСКУРСОЛОГИЯ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, ГЕТЕРОСТЕРЕОТИПЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, АВТОСТЕРЕОТИПЫ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АССОЦИАТИВНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, МЕТАФОРЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, БРИТАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, НАЦИОНАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА |
| Περιγραφή: |
В статье представлены результаты ассоциативного эксперимента, отражающие национальные особенности концептуализации и категоризации мира наших соотечественников и граждан Великобритании. |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52044 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3377..b16e37f7f118b7e1cc7ff4e4f9370f95 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |