Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Арт-терапия как средство педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях |
| Συνεισφορές: |
Бородина, Е. Н. |
| Στοιχεία εκδότη: |
2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, АРТ-ТЕРАПИЯ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ИСПРАВИТЕЛЬНЫЕ КОЛОНИИ |
| Περιγραφή: |
В ВКР рассматривается проблема выявления воспитательного потенциала арт-терапии и поиска путей организации педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях. В ходе ее написания был проведен анализ точек зрения ученых, педагогов и психологов, а также разработаны пути решения данной проблемы. Педагогическая коррекция девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колониях средствами арт-терапии - важный аспект в формировании устойчивости к негативным проявлениям в поведении и мотивации на положительное поведение. Работа имеет практическую значимость. |
| Τύπος εγγράφου: |
Thesis |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60765 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3377..a47b82c5a55bc12dd8338fef2d0fede0 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |