Academic Journal
Психолого-педагогические основы реализации профильной дифференциации на старшей ступени школы
| Τίτλος: | Психолого-педагогические основы реализации профильной дифференциации на старшей ступени школы |
|---|---|
| Πηγή: | Образование и наука |
| Στοιχεία εκδότη: | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2021. |
| Έτος έκδοσης: | 2021 |
| Θεματικοί όροι: | ПРОФИЛЬНЫЕ КУРСЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАЗНИЦА, ПРОФИЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФИЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФИЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ |
| Περιγραφή: | В данной статье рассматриваются психолого-педагогические проблемы профильной дифференциации, обосновывается целесообразность ее реализации в старших классах средней школы. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34574 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..a3d2a91e4faa15e56fdf2f6f7825b27f |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!