Academic Journal
Методологические подходы к процессу формирования аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста
| Title: | Методологические подходы к процессу формирования аргументативных умений у детей старшего дошкольного возраста |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ, АРГУМЕНТАТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА |
| Description: | В статье рассматривается проблема формирования основ аргументативной речи у детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность изучения специфики употребления детьми аргументации в ситуации коллективного решения задач в дошкольной образовательной организации. Автор раскрывает теоретико-методологические основания процесса формирования основ аргументативной речи дошкольников. |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51903 |
| Accession Number: | edsair.od......3377..9eb3ae84770c19c37d38d5ef0ec828f4 |
| Database: | OpenAIRE |
Be the first to leave a comment!