Academic Journal

Структурные характеристики социально-личностных компетенций детей с ограниченными возможностями здоровья как оценочные критерии качества специального образования

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Структурные характеристики социально-личностных компетенций детей с ограниченными возможностями здоровья как оценочные критерии качества специального образования
Στοιχεία εκδότη: Уральский государственный педагогический университет, 2025.
Έτος έκδοσης: 2025
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОВЗ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КАЧЕСТВО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Περιγραφή: В статье рассматриваются вопросы оценки качества специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Τύπος εγγράφου: Article
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51100
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3377..8c5f9126715f2b0c824e7c28f6d347e2
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη