Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Активизация полимодального восприятия как фактор успешности коррекционного обучения дошкольников с общим недоразвитием речи |
| Στοιχεία εκδότη: |
Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Έτος έκδοσης: |
2025 |
| Θεματικοί όροι: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ПОЛИМОДАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДОШКОЛЬНИКИ |
| Τύπος εγγράφου: |
Conference object |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48985 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3377..8014403c6d8cabaa05b1cb37ce7e64e7 |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |