Academic Journal

Критерии для оценки объективированности педагогических контрольных материалов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Критерии для оценки объективированности педагогических контрольных материалов
Πηγή: Образование и наука
Στοιχεία εκδότη: Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 2021.
Έτος έκδοσης: 2021
Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНТРОЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ, УЧЕБНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33950
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3377..62c8cf7d4aac6635be1c4b80f57adf09
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη