Bibliographic Details
| Title: |
Формирование навыков эмоциональной саморегуляции у младших школьников |
| Contributors: |
Братчикова, Ю. В. |
| Publisher Information: |
2025. |
| Publication Year: |
2025 |
| Subject Terms: |
САМОКОНТРОЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ, ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ, НАВЫКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ |
| Description: |
Работа посвящена проблеме формирования навыков эмоциональной саморегуляции у младших школьников. В первой главе на основе теоретического анализа описывается содержание и структура эмоциональной саморегуляции, раскрывается понятие эмоциональной саморегуляции, выделяются ее навыки, рассматриваются особенности развития навыков эмоциональной саморегуляции в младшем школьном возрасте и подходы к их формированию. Во второй части исследования обосновывается необходимость разработки и апробации психолого-педагогической программы формирования навыков эмоциональной саморегуляции у младших школьников с учетом выделенных. Производится анализ эмпирических данных с помощью математико-статистических критериев. Результаты проведенного эксперимента свидетельствуют об эффективности разработанной программы формирования эмоциональной саморегуляции у младших школьников. |
| Document Type: |
Thesis |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60712 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..2e7bf1977b05749b72efaa85fad8fc96 |
| Database: |
OpenAIRE |