Academic Journal
Компетентностная модель специалиста-социолога как основа отбора содержания для профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам
| Τίτλος: | Компетентностная модель специалиста-социолога как основа отбора содержания для профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCE, INTEGRATIVE LEARNING, PROFESSIONAL EDUCATION, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, СТУДЕНТЫ-СОЦИОЛОГИ, SPECIALIST MODEL, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ |
| Περιγραφή: | Статья посвящена рассмотрению модели специалиста, как критерию выбора содержания профессионально- ориентированному обучению иностранным языкам. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49343 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3377..2e6d6a062ca4d9b9b5ae26e35b0127db |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!