Bibliographic Details
| Title: |
Формирование навыков выразительности устной речи у обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) на уроках чтения |
| Contributors: |
Христолюбова, Л. В. |
| Publisher Information: |
2025. |
| Publication Year: |
2025 |
| Subject Terms: |
ОБУЧАЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ЛОГИЧЕСКИЕ УДАРЕНИЯ, ВЫСОТА ГОЛОСА, НАВЫКИ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ УСТНОЙ РЕЧИ, ПАУЗИРОВАНИЕ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, СИЛА ГОЛОСА, ТЕМП РЕЧИ |
| Description: |
Целью данной выпускной квалификационной работы является изучение особенностей выразительности устной речи и формирование навыков выразительности чтения у обучающихся с умственной отсталостью на уроках чтения. В работе изучена и проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме исследования; подобраны методы и методики, направленные на изучение сформированности навыков выразительности устной речи у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), определен уровень сформированности навыков выразительности устной речи у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), подобраны методические рекомендации и проведена работа, направленный на развитие навыков выразительности устной речи у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) экспериментальной группы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы, 4 приложений. Общее количество страниц – 120. |
| Document Type: |
Thesis |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62870 |
| Accession Number: |
edsair.od......3377..1cfc110274ba96a9c349b2bc4ef95c20 |
| Database: |
OpenAIRE |