Academic Journal
Психологическая структура самодетерминации как личностно-профессиональной характеристики субъекта педагогической деятельности
| Title: | Психологическая структура самодетерминации как личностно-профессиональной характеристики субъекта педагогической деятельности |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2025. |
| Publication Year: | 2025 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАЗОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, ОСОЗНАННОСТЬ, АВТОНОМНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТНАЯ АКТИВНОСТЬ |
| Description: | Идея самодетерминации, обращенная к созидательно-творческому началу личности, в современном образовании становится одной из основополагающих в аспекте изучения интегративных, смыслообразующих характеристик субъекта педагогической деятельности. Актуальность исследования самодетерминации в контексте педагогической деятельности связана с необходимостью поиска, изучения и внедрения психолого-педагогических инструментов личностно-профессионального развития педагога в условиях субъект-субъектной парадигмы образования. Целью статьи является концептуализация конструкта самодетерминации как ценностно-смыслового побудительного основания гуманистической личностно ориентированной педагогической деятельности. |
| Document Type: | Article |
| Language: | Russian |
| DOI: | 10.26170/po18-07-06 |
| Access URL: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52910 |
| Accession Number: | edsair.od......3377..1cea69e31edc731f3ade9cd03b91ba5d |
| Database: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.od......3377..1cea69e31edc731f3ade9cd03b91ba5d RelevancyScore: 1002 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 1002.20532226563 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Психологическая структура самодетерминации как личностно-профессиональной характеристики субъекта педагогической деятельности – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Уральский государственный педагогический университет, 2025. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2025 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ОБРАЗОВАНИЕ%2E+ПЕДАГОГИКА%22">ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СУБЪЕКТЫ+ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ+ДЕЯТЕЛЬНОСТИ%22">СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22РЕФЛЕКСИЯ%22">РЕФЛЕКСИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ+ОБРАЗОВАНИЕ%22">ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22БАЗОВЫЕ+ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ+ПОТРЕБНОСТИ%22">БАЗОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ%22">САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ОСОЗНАННОСТЬ%22">ОСОЗНАННОСТЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22АВТОНОМНАЯ+МОТИВАЦИЯ%22">АВТОНОМНАЯ МОТИВАЦИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ+ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ%22">ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22СУБЪЕКТНАЯ+АКТИВНОСТЬ%22">СУБЪЕКТНАЯ АКТИВНОСТЬ</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: Идея самодетерминации, обращенная к созидательно-творческому началу личности, в современном образовании становится одной из основополагающих в аспекте изучения интегративных, смыслообразующих характеристик субъекта педагогической деятельности. Актуальность исследования самодетерминации в контексте педагогической деятельности связана с необходимостью поиска, изучения и внедрения психолого-педагогических инструментов личностно-профессионального развития педагога в условиях субъект-субъектной парадигмы образования. Целью статьи является концептуализация конструкта самодетерминации как ценностно-смыслового побудительного основания гуманистической личностно ориентированной педагогической деятельности. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: DOI Label: DOI Group: ID Data: 10.26170/po18-07-06 – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52910" linkWindow="_blank">https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52910</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.od......3377..1cea69e31edc731f3ade9cd03b91ba5d |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......3377..1cea69e31edc731f3ade9cd03b91ba5d |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Identifiers: – Type: doi Value: 10.26170/po18-07-06 Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА Type: general – SubjectFull: СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Type: general – SubjectFull: РЕФЛЕКСИЯ Type: general – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Type: general – SubjectFull: БАЗОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ Type: general – SubjectFull: САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ Type: general – SubjectFull: ОСОЗНАННОСТЬ Type: general – SubjectFull: АВТОНОМНАЯ МОТИВАЦИЯ Type: general – SubjectFull: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Type: general – SubjectFull: СУБЪЕКТНАЯ АКТИВНОСТЬ Type: general Titles: – TitleFull: Психологическая структура самодетерминации как личностно-профессиональной характеристики субъекта педагогической деятельности Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 09 M: 07 Type: published Y: 2025 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |