Academic Journal
Изучение уровня читательской самостоятельности младших школьников
| Τίτλος: | Изучение уровня читательской самостоятельности младших школьников |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Έτος έκδοσης: | 2015 |
| Θεματικοί όροι: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ, ЧИТАТЕЛЬСКИЙ КРУГОЗОР, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
| Περιγραφή: | В статье описываются результаты изучения уровня читательской самостоятельности младших школьников, который определялся по наличию у них устойчивого интереса к чтению книг; способности и готовности осуществлять самостоятельный выбор книг для чтения; уровню знаний элементов книги; широте и глубине читательского кругозора. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50089 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3173..ea035eda0ea2f2ee68c849ed1743f62c |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!