Dissertation/ Thesis
Преодоление нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития на логопедических занятиях в общеобразовательной школе
| Τίτλος: | Преодоление нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития на логопедических занятиях в общеобразовательной школе |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Филатова, И. А. |
| Στοιχεία εκδότη: | 2022. |
| Έτος έκδοσης: | 2022 |
| Θεματικοί όροι: | ДИСГРАФИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ИНКЛЮЗИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
| Περιγραφή: | Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. В исследовании раскрыто понятие терминов задержка психического развития, дисграфия, инклюзия, описана психолого-педагогическая характеристика младших школьников с задержкой психического развития, описаны особенности дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития, описаны особенности коррекционной работы. Представлены результаты констатирующего эксперимента, проведенного на базе образовательного учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы. Подробно описаны выявленные виды ошибок, допускаемых школьниками при письме, подобраны и апробированы методики коррекции письменной речи. Приведены данные контрольного эксперимента, проведенного после обучающего эксперимента, проведен сравнительный анализ данных констатирующего и контрольного экспериментов. |
| Τύπος εγγράφου: | Thesis |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65451 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3173..cc02ec2b1e28f2d1690cd64389d3e06b |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173%3A%3Acc02ec2b1e28f2d1690cd64389d3e06b Name: EDS - OpenAIRE (ns324271) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.od......3173..cc02ec2b1e28f2d1690cd64389d3e06b RelevancyScore: 783 AccessLevel: 3 PubType: Dissertation/ Thesis PubTypeId: dissertation PreciseRelevancyScore: 783.017639160156 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Преодоление нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития на логопедических занятиях в общеобразовательной школе – Name: Author Label: Contributors Group: Au Data: Филатова, И. А. – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: 2022. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2022 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ДИСГРАФИЯ%22">ДИСГРАФИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПИСЬМЕННАЯ+РЕЧЬ%22">ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ПИСЬМЕННАЯ+РЕЧЬ+МЛАДШИХ+ШКОЛЬНИКОВ+С+ЗАДЕРЖКОЙ+ПСИХИЧЕСКОГО+РАЗВИТИЯ%22">ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22МЛАДШИЕ+ШКОЛЬНИКИ+С+ЗАДЕРЖКОЙ+ПСИХИЧЕСКОГО+РАЗВИТИЯ%22">МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ИНКЛЮЗИЯ%22">ИНКЛЮЗИЯ</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ЗАДЕРЖКА+ПСИХИЧЕСКОГО+РАЗВИТИЯ%22">ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. В исследовании раскрыто понятие терминов задержка психического развития, дисграфия, инклюзия, описана психолого-педагогическая характеристика младших школьников с задержкой психического развития, описаны особенности дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития, описаны особенности коррекционной работы. Представлены результаты констатирующего эксперимента, проведенного на базе образовательного учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы. Подробно описаны выявленные виды ошибок, допускаемых школьниками при письме, подобраны и апробированы методики коррекции письменной речи. Приведены данные контрольного эксперимента, проведенного после обучающего эксперимента, проведен сравнительный анализ данных констатирующего и контрольного экспериментов. – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Thesis – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65451" linkWindow="_blank">https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65451</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.od......3173..cc02ec2b1e28f2d1690cd64389d3e06b |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.od......3173..cc02ec2b1e28f2d1690cd64389d3e06b |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: ДИСГРАФИЯ Type: general – SubjectFull: ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ Type: general – SubjectFull: ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Type: general – SubjectFull: МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Type: general – SubjectFull: ИНКЛЮЗИЯ Type: general – SubjectFull: ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Type: general Titles: – TitleFull: Преодоление нарушений письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития на логопедических занятиях в общеобразовательной школе Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: Филатова, И. А. IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2022 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair – Type: issn-locals Value: edsairFT |
| ResultId | 1 |