(2015). Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей. 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Тестовые задания как средство организации самостоятельной музыкально-исполнительской деятельности детей. 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.