Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
| Τίτλος: |
Эффективность профессионально-педагогической деятельности: опыт параметризации и экспертной валидизации |
| Πηγή: |
Образование и наука |
| Στοιχεία εκδότη: |
Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2002. |
| Έτος έκδοσης: |
2002 |
| Θεματικοί όροι: |
ПОДХОДЫ К ПАРАМЕТРИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПАРАМЕТРИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА, ПАРАМЕТРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФПЕДДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКСПЕРТНАЯ ВАЛИДИЗАЦИЯ, ВАЛИДНОСТЬ ПРОЕКТА ПАРАМЕТРОВ, ЭКСПЕРТИЗА СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ВАЛИДНОСТИ ПАРАМЕТРОВ, ОЦЕНКА УСПЕШНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА |
| Τύπος εγγράφου: |
Article |
| Περιγραφή αρχείου: |
application/pdf |
| Γλώσσα: |
Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: |
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37557 |
| Αριθμός Καταχώρησης: |
edsair.od......3173..58c0cb56aa5a7f6da1b4f18d92fe76ef |
| Βάση Δεδομένων: |
OpenAIRE |