Dissertation/ Thesis
Педагогические условия развития профессиональной рефлексивности педагогов дошкольных образовательных учреждений
| Τίτλος: | Педагогические условия развития профессиональной рефлексивности педагогов дошкольных образовательных учреждений |
|---|---|
| Συνεισφορές: | Царегородцева, Е. А. |
| Στοιχεία εκδότη: | 2020. |
| Έτος έκδοσης: | 2020 |
| Θεματικοί όροι: | РЕФЛЕКСИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ |
| Περιγραφή: | В магистерской диссертации раскрывается вопрос развития профессиональной рефлексивности воспитателей и специалистов дошкольных образовательных учреждений в рамках методического работы. Создание комплекса педагогических условий для развития профессиональной рефлексивности педагогов, проводимых с целью оказания профессиональной помощи в оценке, осознании профессиональных дефицитов и готовности к профессиональному самоопределению, самосовершенствованию. Работа имеет практическую значимость |
| Τύπος εγγράφου: | Thesis |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63275 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3173..32e4756440d3670073b00f4d9a09091f |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!