Academic Journal

Интерактивные приемы как способ формирования функциональной грамотности обучающихся на учебных занятиях по географии через работу с текстом

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Интерактивные приемы как способ формирования функциональной грамотности обучающихся на учебных занятиях по географии через работу с текстом
Στοιχεία εκδότη: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023.
Έτος έκδοσης: 2023
Θεματικοί όροι: учебные занятия, тексты, методика преподавания, уроки географии
Περιγραφή: Доминантой проектирования занятий со школьниками становится мысль о необходимости развития у учащихся функциональной грамотности.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Russian
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40035
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......3041..58a22a50dd7bbcba5347ceebd58fee0c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη