Academic Journal
Музыка как инструмент развития ребенка с расстройством аутистического спектра
| Τίτλος: | Музыка как инструмент развития ребенка с расстройством аутистического спектра |
|---|---|
| Στοιχεία εκδότη: | Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Θεματικοί όροι: | классическая гитара, коррекционная педагогика, Беларусь, дети с особыми потребностями, музыкальное обучение, специальное образование, развитие моторики, расстройство аутистического спектра (РАС) |
| Περιγραφή: | В статье представлен опыт обучения игре на классической гитаре ребенка, страдающего расстройством аутистического спектра, отражены некоторые принципы и методика работы на уроке на начальном этапе обучения. Рассматриваются такие аспекты, как выработка культуры обращения с инструментом, правильной посадки и постановки рук, развитие различных видов памяти (зрительной, мышечной, слуховой) и моторики. Описывается постепенный, ненавязчивый подход к обучению, адаптация упражнений из классических гитарных школ (М. Каркасси, М. Джулиани, А. Иванова-Крамского) и делается вывод о пользе музыкальных занятий для развития концентрации, синхронизации действий и общего развития ребенка с РАС. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | Russian |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://rep.vsu.by/handle/123456789/48360 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......3041..3c9fb1fa2bd7458d61a00248fa0f6522 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |