Academic Journal

Методологічні засади фізичного виховання школярів

Bibliographic Details
Title: Методологічні засади фізичного виховання школярів
Authors: Roters, Т.
Publisher Information: Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки, 2012.
Publication Year: 2012
Subject Terms: фізичне виховання, компетентнісний підхід, methodology, competence approach, macrosurroundings, мікрооточення, meso-environment, методологія, мезооточення, microenvironment, physical education, макрооточення, індивідуальний підхід, individual approach, health-preserving space, аксіологічний підхід, axiological approach, здоров'язберігаючий простір
Description: У сучасних умовах реформування освітньо-виховної системи школярів актуальною проблемою виступає визначення методологічних засад фізичного виховання школярів, що знайшло відображення в законах України “Про освіту”, “Національній доктрині розвитку освіти України”, Концепції педагогічної освіти. У статті наголошено на необхідності використання компетентнісного, аксіологічного та індивідуального підходів як основи розв’язання цілей і завдань фізичного виховання школярів, що спрямовує цей процес на врахування інтересу до різних видів рухової діяльності, ведення здорового способу життя. Determination of metho¬dological bases of physical education of schoolchildren comes forward in the modern terms of reformation of educational system of schoolchildren is the issue of the day, that found reflection in the laws of Ukraine «About education», «National doctrine of development of formation of Ukraine», Conception of pedagogical education. In the article the author grounds the necessity of the use of competence, axiological and individual approaches as basis of decision of aims and tasks of physical education of schoolchildren taking into account interest to different types of motive activity, conducts of healthy way of life.
Document Type: Article
Language: Ukrainian
Access URL: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/2394
Accession Number: edsair.od......2809..9e3e362f7e7fb4ded6397082d28c1fcc
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.