Academic Journal

Внедрение в образовательный процесс автоматизированных образовательных курсов: плюсы и минусы

Bibliographic Details
Title: Внедрение в образовательный процесс автоматизированных образовательных курсов: плюсы и минусы
Source: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2014.
Publication Year: 2014
Subject Terms: АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ УЧЕБНЫЕ (ОБУЧАЮЩИЕ) КУРС (АУК,АОК),КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА,ИНДИВИДУАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,ФОМЫ ОБУЧЕНИЯ
Description: Автоматизированный Учебные (Обучающие) Курс (АУК, АОК) это программное средство профессиональной подготовки персонала, реализующее предъявление обучаемому графического и текстового материала, нормативно-технической документации на определенные образцы технических средств, конкретного учебного курса и обеспечивающее контроль качества подготовки обучаемых. Использование форм обучения на основе информационных технологий способствует развитию навыков работы с компьютером, анализа информации, улучшает восприятие новой информации, дает возможность передачи большего объема информации. Существенным недостатком данных форм является необходимость дорогостоящего материально-технического обеспечения, а также дополнительные требования к квалификации преподавателя.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-v-obrazovatelnyy-protsess-avtomatizirovannyh-obrazovatelnyh-kursov-plyusy-i-minusy-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/16045866.png
Accession Number: edsair.od......2806..f88beec1fa2a68f589768354d02d4f3c
Database: OpenAIRE
Description
Description not available.