Academic Journal
Студенческая профсоюзная организация как важная часть системы студенческого самоуправления
| Τίτλος: | Студенческая профсоюзная организация как важная часть системы студенческого самоуправления |
|---|---|
| Πηγή: | Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Философия, социология, культурология, социальная работа. |
| Στοιχεία εκδότη: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет, 2011. |
| Έτος έκδοσης: | 2011 |
| Θεματικοί όροι: | 4. Education, 8. Economic growth, СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ ГОРНО-АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА, СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ |
| Περιγραφή: | In the given article the Students Trade-Union Organization is regarded as a free space for satisfaction of students' social needs. Taking a serious place in the system of youth policy, trade-union organizations are not only devoted to ideas and traditions, but they are also constantly moving to development and innovations, acting as the factor of development of social competence of the student youth. В статье профсоюзная организация студентов рассматривается в роли свободного пространства для удовлетворения социальных потребностей студентов. Занимая серьезное место в системе молодежной политики, профсоюзные организации не только верны идеям и традициям, но и постоянно стремятся к развитию и инновациям, выступая фактором развития социальной компетентности студенческой молодежи. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 2308-877X |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/14985262.png http://cyberleninka.ru/article/n/studencheskaya-profsoyuznaya-organizatsiya-kak-vazhnaya-chast-sistemy-studencheskogo-samoupravleniya |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..ef81ae22f159131010ce64ead7a914a3 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
| ISSN: | 2308877X |
|---|