Academic Journal
Особенности формирования социально-экологической устойчивости личности школьника в процессе преподавания химии
| Title: | Особенности формирования социально-экологической устойчивости личности школьника в процессе преподавания химии |
|---|---|
| Source: | Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. |
| Publisher Information: | Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2013. |
| Publication Year: | 2013 |
| Subject Terms: | СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА, ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ |
| Description: | В статье рассматриваются особенности формирования социальноэкологической устойчивости личности школьника, выступающей важнейшим личностным качеством, определяющим нормативное взаимодействие с окружающей природной средой в настоящем и будущем. Приводятся примеры формирования социально-экологических знаний, умений, навыков, а также эффективного использования разнообразных форм, методов, средств обучения на уроках химии и во внеурочное время.In article are considered the feature of formation of social and ecological stability of the identity of the school student acting as the major personal quality, defining standard interaction with surrounding environment in the present and the future. The author gives examples from experience of formation of social and ecological knowledge, abilities, skills at lessons of chemistry and after hours, and also effective use of various forms, methods, tutorials. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1818-6653 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-sotsialno-ekologicheskoy-ustoychivosti-lichnosti-shkolnika-v-protsesse-prepodavaniya-himii http://cyberleninka.ru/article_covers/14613124.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..ec3088a7c7ad1fcfef30b593148b5d0b |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 18186653 |
|---|