Academic Journal
Сущность и принципы педагогической аналитики
| Title: | Сущность и принципы педагогической аналитики |
|---|---|
| Source: | Педагогическое образование в России. |
| Publisher Information: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ, НОРМА, АНАЛИЗ, МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ |
| Description: | Анализируется развитие педагогической диагностики как одного из направлений педагогической науки, обосновывается введение нового термина «педагогическая аналитика», описывается его сущностьThe article deals with the development of pedagogic diagnostics as a research field of pedagogy, lays the ground for the introduction of the term “pedagogic analytics” and describes its essence. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 2079-8717 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-printsipy-pedagogicheskoy-analitiki http://cyberleninka.ru/article_covers/15763250.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..ea244d072a4c96d4d96eef5d17609ee5 |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 20798717 |
|---|