Academic Journal

Связь самоактуализации и профессионального выгорания у педагогов

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Связь самоактуализации и профессионального выгорания у педагогов
Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Στοιχεία εκδότη: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет», 2011.
Έτος έκδοσης: 2011
Θεματικοί όροι: САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ,ФАЗЫ ВЫГОРАНИЯ: «ТРЕВОЖНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ»,«РЕЗИСТЕНЦИЯ»,«ИСТОЩЕНИЕ»,СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ,ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ИСТОЩЕНИЕ,ДЕПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ,РЕДУКЦИЯ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
Περιγραφή: Анализируются эмпирические данные о взаимосвязи самоактуализации с профессиональным выгоранием у педагогов. Показано, что интегральный уровень самоактуализации отрицательно связан с уровнем выгорания у педагогов. Педагоги с высоким уровнем самоактуализации более резистентны к выгоранию, чем педагоги с низким уровнем самоактуализации.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1999-7159
2074-1065
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13980245.png
http://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-samoaktualizatsii-i-professionalnogo-vygoraniya-u-pedagogov
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..e9dfcf6f377430e8de682415067dabbc
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE