Academic Journal

Проблема определения целей и содержания учебного предмета «Математика» для студентов гуманитарных специальностей

Bibliographic Details
Title: Проблема определения целей и содержания учебного предмета «Математика» для студентов гуманитарных специальностей
Source: Вестник Томского государственного педагогического университета.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2012.
Publication Year: 2012
Subject Terms: УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, SUBJECT 'MATHEMATICS' FOR STUDENTS OF HUMANITARIAN DEGREE PROGRAMMES, 4. Education
Description: In the article there is an attempt to designate and solve the following problems: 1) the analysis of the conceptual bases of teaching methods of mathematics to students of humanitarian degree programmes, 2) understanding of current issues related to the introduction of the federal state educational standards of the third generation.
Сделана попытка обозначить и решить следующие задачи: 1) анализ концептуальных оснований методики обучения математике студентов гуманитарных специальностей; 2) осмысление актуальных вопросов, связанных с введением федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1609-624X
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-opredeleniya-tseley-i-soderzhaniya-uchebnogo-predmeta-matematika-dlya-studentov-gumanitarnyh-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/13922296.png
Accession Number: edsair.od......2806..e3afb7e06cd5cac8b0c7c24e75ff14dd
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:1609624X