Academic Journal

Проблема определения целей и содержания учебного предмета «Математика» для студентов гуманитарных специальностей

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Проблема определения целей и содержания учебного предмета «Математика» для студентов гуманитарных специальностей
Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2012.
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА «МАТЕМАТИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ, ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, SUBJECT 'MATHEMATICS' FOR STUDENTS OF HUMANITARIAN DEGREE PROGRAMMES, 4. Education
Περιγραφή: In the article there is an attempt to designate and solve the following problems: 1) the analysis of the conceptual bases of teaching methods of mathematics to students of humanitarian degree programmes, 2) understanding of current issues related to the introduction of the federal state educational standards of the third generation.
Сделана попытка обозначить и решить следующие задачи: 1) анализ концептуальных оснований методики обучения математике студентов гуманитарных специальностей; 2) осмысление актуальных вопросов, связанных с введением федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1609-624X
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-opredeleniya-tseley-i-soderzhaniya-uchebnogo-predmeta-matematika-dlya-studentov-gumanitarnyh-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/13922296.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..e3afb7e06cd5cac8b0c7c24e75ff14dd
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE