Academic Journal

Модернизация учебного процесса: проблемы и тенденции

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Модернизация учебного процесса: проблемы и тенденции
Πηγή: Высшее образование в России.
Στοιχεία εκδότη: МГУП имени Ивана Федорова, 2011.
Έτος έκδοσης: 2011
Θεματικοί όροι: МОДЕРНИЗАЦИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, СИСТЕМА КРЕДИТОВ, СИСТЕМА ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ, МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, 02 engineering and technology
Περιγραφή: The article deals with the main parameters and modern requirements to the modernization of the educational process. Particular emphasis is made on interconditionality of the general model of society modernization and the educationsystem. The attention is drawn to the shift in approaches to reform (modernization) of the education system in the 90s years and under current conditions. The article underlines the need to renovation of higher professional education which is adequate to the proclaimed perspectives of Russian innovation model of economic development on the basis of competence, where special significance is drawn to common (general cultural) competence. The article also deals with the education technologies (programmed and module-rating).
В статье подчеркивается необходимость обновления высшего профессионального образования на компетентностной основе в соответствии с инновационной моделью экономического развития. Особое значение в этом процессе приобретают общие (общекультурные) компетенции. Рассматриваются программированная и модульно-рейтинговая технологии обучения.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 2072-0459
0869-3617
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsiya-uchebnogo-protsessa-problemy-i-tendentsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15447824.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..decc73adf99733cbf096dde6104f595c
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE