Academic Journal
Методологические вопросы диагностики психических расстройств и современные программы подготовки специалистов в психиатрии
| Τίτλος: | Методологические вопросы диагностики психических расстройств и современные программы подготовки специалистов в психиатрии |
|---|---|
| Πηγή: | Социальная и клиническая психиатрия. |
| Στοιχεία εκδότη: | Общество с ограниченной ответственностью «Издательский Дом «МЕДПРАКТИКА-М», 2014. |
| Έτος έκδοσης: | 2014 |
| Θεματικοί όροι: | КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ, ОБРАЗОВАНИЕ В ПСИХИАТРИИ, МЕТОДОЛОГИЯ В ПСИХИАТРИИ |
| Περιγραφή: | The author reflects on outcome of using the ICD-10 in Russia. Initially the problems brought about by this classification had to do with new and unusual terms, not to mention the translation problems. The new termsappeared to represent clinical and theoretic concepts unknown to Russianpsychiatrists. Thus, under the influence of diagnostic practice oriented to the ICD-10, started the process of a painful revision of methodological basisof Russian psychiatry. On the other hand, the ICD-10 opened the way to integration of Russianpsychiatry with psychiatric schools of other countries. It brought intoour clinical practice and theory unified and distinct diagnoses, with their multidimensional and structured construction, and it contributed to its reliability and reproduction. The ICD-10 significantly expanded and enrichedthe scope of nosographic concepts, especially in the domain of borderlinemental disorders. The author provides a methodological analysis for the clinical-psychopathological approach commonly used in this country, anddistinguishes specific types of this approach (phenomenological, clinical-descriptive and interpretational) and also for categorial and dimensionalapproaches used in evaluation of psychopathological phenomena. The authoralso analyses the variants of psychometric approach. The process of adaptation of the ICD-10 and its introduction into practiceshould go hand in hand with provision of methodological ground for thisclassification and distinguishing differential diagnostic competence levels for professionals with different levels of knowledge and practical experience.Besides, the new material should be learned gradually, and there should be conditions for doing that in the course of training. Рассматривается опыт реализации в нашей стране МКБ-10. Связанные с этим сложности были обусловлены появлением новой и непривычной терминологии, а также трудностями перевода. Оказалось также, что за новой терминологией скрываются незнакомые для отечественных психиатров клинические и теоретические концепции. Под влиянием диагностической практики, ориентированной на МКБ-10, начали подвергаться болезненному пересмотру методологические основания отечественной психиатрии. В то же время МКБ-10 позволила открыть пути для интеграции отечественной психиатрии с психиатрическими школами других стран. Она привнесла в нашу клиническую теорию и практику единообразие и четкость диагноза, его многомерность и структурированность, а также способствовала повышению его надежности и воспроизводимости. МКБ-10 существенно расширила и усложнила картину нозографических понятий, особенно в области пограничных психических расстройств. В работе подвергаются методологическому анализу клиникопсихопатологический подход, доминирующий в нашей стране, выделены его разновидности (феноменологический, клинико-описательныйи интерпретативный), а также категориальный и димензионный принципы оценки психопатологических явлений. Анализируются варианты психометрического подхода. Адаптация и внедрение МКБ-11 должны сопровождаться исходным методологическим обоснованием классификации, определением дифференцированных уровней диагностической компетенции для специалистов с разной квалификацией. Важно также создавать условия для постепенного овладения специалистами новым материалом. |
| Τύπος εγγράφου: | Article |
| Περιγραφή αρχείου: | text/html |
| Γλώσσα: | Russian |
| ISSN: | 0869-4893 |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | http://cyberleninka.ru/article_covers/15577084.png http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-voprosy-diagnostiki-psihicheskih-rasstroystv-i-sovremennye-programmy-podgotovki-spetsialistov-v-psihiatrii |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsair.od......2806..d9421ffaad7a9c4a28c43b6c7cd2e836 |
| Βάση Δεδομένων: | OpenAIRE |
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!