Academic Journal

Дидактическая деятельностная модель подготовки педагога профессионального обучения, не имеющего педагогического образования, в прогностическом аспекте профессионального стандарта

Bibliographic Details
Title: Дидактическая деятельностная модель подготовки педагога профессионального обучения, не имеющего педагогического образования, в прогностическом аспекте профессионального стандарта
Source: Управление образованием: теория и практика.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт управления образованием Российской академии образования», 2016.
Publication Year: 2016
Subject Terms: 4. Education, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МОДЕЛЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ,ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,DIDACTIC ACTIVITY MODEL,PROFESSIONAL RETRAINING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT,TEACHER OF VOCATIONAL EDUCATION
Description: In article the offered didactic activity model of training of the teacher of the vocational education which does not have pedagogical education in the conditions of introduction and implementation of new professional and educational standards of the teacher of vocational education and education is proved and described.
В статье обосновывается и описывается предлагаемая дидактическая деятельностная модель подготовки педагога профессионального обучения, не имеющего педагогического образования, в условиях внедрения и реализации новых профессионального и образовательного стандартов педагога профессионального обучения и образования.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2311-2174
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16968544.png
http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskaya-deyatelnostnaya-model-podgotovki-pedagoga-professionalnogo-obucheniya-ne-imeyuschego-pedagogicheskogo-obrazovaniya
Accession Number: edsair.od......2806..d8fffedb43d9cb7e14a80ae693daebb3
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:23112174