Academic Journal

Основные критерии и показатели педагогического мониторинга деятельности учебных заведений среднего профессионального образования

Bibliographic Details
Title: Основные критерии и показатели педагогического мониторинга деятельности учебных заведений среднего профессионального образования
Source: Среднее профессиональное образование.
Publisher Information: Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: 4. Education, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, АККРЕДИТАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Description: The article analyses theoretical approaches to the concept of “pedagogical monitoring” and the existing experience of complex evaluation of secondary vocational education institutions activity due to quality of education according to characteristics used in accreditation and license activity.
В статье анализируются теоретические подходы к понятию «педагогический мониторинг» и имеющийся опыт комплексной оценки деятельности учреждений СПО по качеству образования на основе параметров, используемых в лицензионно-аккредитационной деятельности.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1990-679X
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15430152.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-kriterii-i-pokazateli-pedagogicheskogo-monitoringa-deyatelnosti-uchebnyh-zavedeniy-srednego-professionalnogo-obrazovaniya
Accession Number: edsair.od......2806..c929b46b58b44a8636300ade09fdb31f
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:1990679X