Academic Journal
Коммуникативная парадигма оценки качества образования в вузе
| Title: | Коммуникативная парадигма оценки качества образования в вузе |
|---|---|
| Source: | Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. |
| Publisher Information: | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2009. |
| Publication Year: | 2009 |
| Subject Terms: | 4. Education, КОММУНИКАТИВНАЯ ПАРАДИГМА, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, МОДИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, КАЧЕСТВО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ |
| Description: | The article is dedicated to one of the most important problems of contemporary higher school -constructing a reliable system of evaluating the quality of education. Considering the ideas of researchers in this field the author suggests his viewpoint on the quality of education and its evaluation in the frame of the communicative paradigm Статья посвящена одной из актуальных проблем современного вуза - построению надежной системы оценки качества образования. Учитывая мнения исследователей в этой области, автор статьи предлагает собственную характеристику оценки качества образования в вузе в русле коммуникативной парадигмы. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | text/html |
| Language: | Russian |
| ISSN: | 1997-4280 |
| Access URL: | http://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnaya-paradigma-otsenki-kachestva-obrazovaniya-v-vuze http://cyberleninka.ru/article_covers/14338727.png |
| Accession Number: | edsair.od......2806..c79e70c5b10c46116dab9236bc573c83 |
| Database: | OpenAIRE |
| ISSN: | 19974280 |
|---|