Academic Journal

Лекция

Bibliographic Details
Title: Лекция
Source: Социологическое обозрение.
Publisher Information: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2007.
Publication Year: 2007
Subject Terms: ЧТЕНИЕ ЛЕКЦИИ, ФРЕЙМ, ПИСЬМЕННАЯ И УСТНАЯ РЕЧЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКСТА, ПУБЛИЧНАЯ СИТУАЦИЯ, ПОЗИЦИИ ГОВОРЯЩЕГО, УПРАВЛЕНИЕ АУДИТОРИЕЙ, ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ МЕЖДУ СОБЫТИЯМИ, СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Description: С позиции анализа фреймов автор рассматривает особенности осуществления практики чтения лекций (как академических, так и других). В центре внимания при этом находится позиция лектора по отношению к тексту лекции. Автор выделяет три такие позиции: аниматор, автор и принципал. Лекция рассматривается как совмещение двух планов: плана игры и плана спектакля. Также рассматриваются особенности произнесения лекции по памяти, чтения вслух и импровизации. Лекция анализируется в свете ее организации как специфического события, отделяемого от других событий и имеющего особую внутреннюю организацию, обеспечивающую различные способы взаимодействия лектора с аудиторией.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 1728-1938
1728-192X
Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15743589.png
http://cyberleninka.ru/article/n/lektsiya-1
Accession Number: edsair.od......2806..c50b13f551133c3144ca6a33a28d8b0d
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:17281938
1728192X