Academic Journal

Социально-психологические факторы динамики творческих потенциалов одарённых учащихся

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Социально-психологические факторы динамики творческих потенциалов одарённых учащихся
Πηγή: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.
Στοιχεία εκδότη: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2009.
Έτος έκδοσης: 2009
Θεματικοί όροι: 4. Education, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ДИНАМИКА ТВОРЧЕСКИХ ПОТЕНЦИАЛОВ, Г. РОРШАХ, ОТРАЖЕННАЯ СУБЪЕКТНОСТЬ, G. RORSCHACH
Περιγραφή: Peculiarities of the gifted children's interpersonal relations in a group of children of the same age as one of the socio-psychological factors promoting or preventing the realization of the creative potential are considered in the article. Possibility of applying the reflected subjectivity method which helps to bind out deeper levels of interpersonal integration of the gifted children in comparison with the traditional sociometric research is analyzed.
В статье рассматриваются особенности межличностных отношений одаренных детей в группе сверстников как один из социально-психологических факторов, способствующих или препятствующих реализации их творческих потенциалов. Анализируется возможность применения метода отраженной субъектности, который способствует выявлению более глубоких уровней межличностной интеграции одаренных детей, по сравнению с традиционным социометрическим исследованием.
Τύπος εγγράφου: Article
Περιγραφή αρχείου: text/html
Γλώσσα: Russian
ISSN: 1997-9886
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskie-faktory-dinamiki-tvorcheskih-potentsialov-odaryonnyh-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14606336.png
Αριθμός Καταχώρησης: edsair.od......2806..c35a0b3719ccb117d1e5994de945cd8e
Βάση Δεδομένων: OpenAIRE