Academic Journal

«Учим не предмету, а учим человека» (к вопросу об оценивании метапредметных и личностных результатов исследовательской деятельности учащихся)

Bibliographic Details
Title: «Учим не предмету, а учим человека» (к вопросу об оценивании метапредметных и личностных результатов исследовательской деятельности учащихся)
Source: Пермский педагогический журнал.
Publisher Information: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013.
Publication Year: 2013
Subject Terms: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ,МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ (ФГОС)
Description: Проблема оценивания результатов исследовательской деятельности учащихся становится сегодня актуальной в связи с введением ФГОС. В свете ФГОС исследовательская деятельность школьников предстает как инновационная мета-предметная образовательная практика. Авторами статьи делается попытка взглянуть на исследовательскую деятельность обучающихся в аспекте достижения метапредметных и личностных результатов, ставятся задачи по разработке критериев оценивания образовательного результата исследовательской деятельности.
Document Type: Article
File Description: text/html
Language: Russian
ISSN: 2219-0236
Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/uchim-ne-predmetu-a-uchim-cheloveka-k-voprosu-ob-otsenivanii-metapredmetnyh-i-lichnostnyh-rezultatov-issledovatelskoy-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612771.png
Accession Number: edsair.od......2806..bb1bb6e3e861255f86d11d1e2fafe37b
Database: OpenAIRE
Description
ISSN:22190236